Cuộc gặp cũng tạo điều kiện cho việc xác định các lĩnh vực cùng quan tâm khác có thể dẫn đến các thỏa thuận trong tương lai giữa hai bên
Bogotá, Colombia – Hiệu trưởng Học viện Công nghệ Châu Mỹ (ITLA), Jimmy Rosario Bernard, đã có cuộc gặp tại thành phố Bogotá với các lãnh đạo của Đại học Mở và Từ xa Quốc gia (UNAD), nhằm mục đích mở rộng các lựa chọn giáo dục và công nghệ cho sinh viên và cựu sinh viên của trung tâm.
Cuộc họp nhằm mục đích thiết lập các hướng hợp tác mới và tạo điều kiện thuận lợi cho việc tiếp tục đào tạo chuyên môn cho những người hoàn thành chương trình học tại trường đại học quốc gia.
Một trong những chủ đề chính được thảo luận là đề xuất về sự liên kết theo mô hình ITLA 2+2, theo đó sinh viên tốt nghiệp các chương trình công nghệ có thể tiếp tục con đường học vấn và hoàn thành bằng cấp tại UNAD, mở rộng khả năng phát triển nghề nghiệp của họ.
Hiệu trưởng Jimmy Rosario Bernard nhấn mạnh giá trị của những sự hợp tác này trong việc tăng cường mối quan hệ quốc tế và tạo ra những cơ hội mới cho sinh viên tốt nghiệp. Ông cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc trao đổi kinh nghiệm và kiến thức giữa các tổ chức cùng chia sẻ tầm nhìn tập trung vào giáo dục, công nghệ và đổi mới.
Cuộc gặp cũng giúp xác định các lĩnh vực cùng quan tâm khác có thể dẫn đến các thỏa thuận trong tương lai giữa hai bên, thông qua các sáng kiến trao đổi, chương trình trao đổi sinh viên và các dự án chung liên quan đến công nghệ và giáo dục đại học.
Ông Bernard đã được Phó Hiệu trưởng phụ trách Quan hệ Liên hệ và Quốc tế của UNAD, ông Leonardo Evemeleth Sánchez Torres, và Trưởng khoa Khoa học Cơ bản, Công nghệ và Kỹ thuật (ECBTI), kỹ sư Claudio Camilo González tiếp đón, và cùng thảo luận về các sáng kiến hợp tác tiềm năng giữa hai cơ sở giáo dục đại học này.
Mô hình ITLA 2+2 là gì?
Mô hình ITLA 2+2 là một hệ thống liên kết cho phép sinh viên tốt nghiệp các chương trình công nghệ tiếp tục học tập tại một trường đại học liên kết, với mục tiêu hoàn thành sự nghiệp chuyên môn và củng cố kỹ năng của mình.
Khoảng thời gian
Hai năm đầu: Sinh viên học tập và hoàn thành bằng kỹ sư công nghệ tại trường đại học địa phương.
Hai năm tiếp theo: Tiếp tục chương trình dự bị đại học tại trường đại học đối tác để hoàn thành chu trình và nhận bằng Kỹ sư hoặc bằng cấp tương đương.
Những lợi ích
Đảm bảo tính liên tục trong giáo dục: Tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình chuyển tiếp từ giai đoạn chuẩn bị kỹ thuật sang sự nghiệp đại học.
Tối ưu hóa thời gian: Cho phép bạn tận dụng những kiến thức đã có từ trước, phù hợp với các điều kiện đã được thiết lập cho sự liên kết.
Triển vọng nghề nghiệp rộng mở hơn: Chương trình tích hợp kiến thức công nghệ với khả năng lấy bằng cấp, mở rộng các lựa chọn về việc làm và phát triển nghề nghiệp.
Tài liệu tham khảo:
