Mô hình giáo dục tích hợp bốn lĩnh vực kiến thức cơ bản: Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học
SANTO DOMINGO- Viện Công nghệ Châu Mỹ (ITLA) và Đại học Tự trị Santo Domingo (UASD) đang đạt được những tiến triển trong việc xây dựng các sáng kiến và đề xuất nhằm mở rộng khả năng tiếp cận giáo dục công nghệ và tăng cường đào tạo trong các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học (STEM).
Cả hai tổ chức đều hướng đến việc thúc đẩy các cơ hội đào tạo và phát triển kỹ năng liên quan đến các lĩnh vực có nhu cầu cao nhất trong nền kinh tế tri thức.
Trong một cuộc họp được tổ chức tại trụ sở chính của ITLA, hiệu trưởng của trường, Jimmy Rosario Bernard, đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đưa công nghệ và đào tạo chuyên ngành đến gần hơn với nhiều người dân hơn, như một phần của tầm nhìn tập trung vào việc dân chủ hóa tiếp cận giáo dục công nghệ, tạo ra cơ hội và chuẩn bị nguồn nhân lực mà thị trường lao động cần.
“Chúng tôi gọi đây là quá trình dân chủ hóa giáo dục công nghệ: đưa các nghề nghiệp trong lĩnh vực STEM và công nghệ nói chung đến với tất cả mọi người,” Rosario Bernard cho biết.
Vị học giả giải thích rằng sáng kiến này nhằm mục đích mở rộng các cơ hội đào tạo, đặc biệt là cho giới trẻ và các chuyên gia, như một cách để thúc đẩy sự dịch chuyển xã hội và tạo điều kiện cho việc tuyển dụng thêm nhiều người Dominica vào các lĩnh vực chiến lược đòi hỏi nhân sự chuyên môn.
Ông nhấn mạnh: “Mục tiêu không phải là tạo ra một triệu chuyên gia AI, mà là để một triệu người dân Dominica – giáo viên, luật sư, bác sĩ, doanh nhân – làm tốt hơn những công việc họ vốn đã làm, với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo.”.
Phương pháp STEM bao gồm những gì?
Phương pháp STEM là một mô hình giáo dục tích hợp bốn lĩnh vực kiến thức cơ bản: Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học, theo từ viết tắt trong tiếng Anh:
- S – Khoa học: Các ngành khoa học.
- T – Công nghệ: Công nghệ.
- E – Kỹ thuật: Ngành kỹ thuật.
- M – Toán học: Toán học.
Mô hình này nhằm đảm bảo rằng sinh viên không chỉ đơn thuần ghi nhớ các khái niệm, mà còn phát triển khả năng phân tích tình huống, xác định vấn đề, đề xuất giải pháp, sáng tạo và áp dụng kiến thức đã học vào các tình huống thực tế.
Mục tiêu của STEM là gì?
Mục tiêu cốt lõi của phương pháp STEM là chuẩn bị cho mọi người đối mặt với những thách thức trong một môi trường ngày càng được đánh dấu bởi sự đổi mới và tiến bộ công nghệ.
Hơn nữa, chương trình hướng đến việc tăng cường tư duy phản biện, sự sáng tạo, khả năng giải quyết vấn đề và khả năng sử dụng các công cụ khoa học và công nghệ, những kỹ năng được coi là thiết yếu để đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động và nền kinh tế số.
Tài liệu tham khảo:
