Встреча также позволила определить другие области взаимных интересов, которые могли бы вылиться в будущие соглашения между двумя сторонами
Богота, Колумбия – Ректор Технологического института Америки (ITLA) Джимми Росарио Бернард провел в Боготе встречу с представителями Национального университета открытого и дистанционного обучения (UNAD) с целью расширения образовательных и технологических возможностей для студентов и выпускников центра.
Целью встречи было установление новых путей сотрудничества и обеспечение непрерывности профессиональной подготовки для тех, кто завершает обучение в национальном университете.
Одной из главных тем обсуждения стало предложение о сотрудничестве в рамках модели ITLA 2+2, благодаря которой выпускники технологических программ смогут продвинуться по своей образовательной траектории и получить степень в UNAD, расширив свои возможности для профессионального роста.
Ректор Джимми Розарио Бернард подчеркнул ценность такого сотрудничества в укреплении международных связей и создании новых возможностей для выпускников. Он также отметил важность обмена опытом и знаниями между учреждениями, разделяющими видение, ориентированное на образование, технологии и инновации.
Встреча также позволила определить другие области взаимных интересов, которые могли бы вылиться в будущие соглашения между обеими сторонами посредством инициатив по обмену студентами, студенческой мобильности и совместных проектов, связанных с технологиями и высшим образованием.
Бернарда встретили проректор по межсистемным и международным отношениям UNAD Леонардо Эвемелет Санчес Торрес и декан Школы фундаментальных наук, технологий и инженерии (ECBTI), инженер Клаудио Камило Гонсалес, с которыми он обсудил возможные инициативы по сотрудничеству между двумя высшими учебными заведениями.
Что представляет собой модель ITLA 2+2?
Модель ITLA 2+2 — это система перевода, которая позволяет выпускникам технологических программ продолжить обучение в ассоциированном университете с целью завершения профессиональной карьеры и повышения квалификации.
Продолжительность
Первые 2 года: Студент учится и получает диплом технолога в местном университете.
Вторые 2 года: Продолжите углубленную подготовку в университете-партнере, чтобы завершить цикл и получить инженерную степень или эквивалентную квалификацию.
Преимущества
Обеспечение непрерывности образования: облегчает переход от технологической подготовки к университетской карьере.
Оптимизация времени: позволяет использовать ранее полученные знания в соответствии с условиями, установленными для артикуляции.
Расширение профессиональных перспектив: программа сочетает технологическую подготовку с возможностью получения высшего образования, расширяя возможности трудоустройства и профессионального развития.
Рекомендуемая литература:
- Компания Abinader через ITLA предоставляет более 36 000 стипендий студентам, обучающимся по технологическим специальностям
- Рост цифровых навыков: ITLA получила рекордное количество заявок на участие в своих технологических программах
- AILA предоставит путешественникам бесплатный круглосуточный доступ в интернет
