Mesyuarat itu juga membolehkan pengenalpastian bidang-bidang lain yang mempunyai kepentingan bersama yang boleh diterjemahkan kepada perjanjian masa hadapan antara kedua-dua entiti tersebut
Bogotá, Colombia – Rektor Institut Teknologi Amerika (ITLA), Jimmy Rosario Bernard, telah mengadakan mesyuarat di bandar Bogotá dengan pihak berkuasa dari Universiti Terbuka dan Jarak Jauh Kebangsaan (UNAD), dengan tujuan untuk memperluaskan alternatif pendidikan dan teknologi untuk pelajar dan graduan pusat tersebut.
Mesyuarat itu bertujuan untuk mewujudkan saluran kerjasama baharu dan memudahkan kesinambungan latihan profesional bagi mereka yang menamatkan program mereka di universiti kebangsaan.
Salah satu topik utama yang dibincangkan ialah cadangan untuk artikulasi di bawah model ITLA 2+2, yang mana graduan program teknologi boleh maju dalam trajektori pendidikan mereka dan menamatkan pengajian ijazah di UNAD, sekali gus meluaskan kemungkinan mereka untuk pertumbuhan profesional.
Rektor Jimmy Rosario Bernard menekankan nilai kerjasama ini dalam memperkukuh hubungan antarabangsa dan mewujudkan peluang baharu untuk graduan. Beliau juga menekankan kepentingan pertukaran pengalaman dan pengetahuan antara institusi yang berkongsi visi yang tertumpu pada pendidikan, teknologi dan inovasi.
Mesyuarat itu juga memungkinkan untuk mengenal pasti bidang-bidang lain yang mempunyai kepentingan bersama yang boleh diterjemahkan kepada perjanjian masa hadapan antara kedua-dua entiti, melalui inisiatif pertukaran, mobiliti pelajar dan projek bersama berkaitan teknologi dan pendidikan tinggi.
Bernard telah disambut oleh Naib Rektor Hubungan Antara Sistem dan Antarabangsa UNAD, Leonardo Evemeleth Sánchez Torres, dan Dekan Sekolah Sains Asas, Teknologi dan Kejuruteraan (ECBTI), jurutera Claudio Camilo González, yang mana beliau telah membincangkan tentang kemungkinan inisiatif kerjasama antara kedua-dua entiti pendidikan tinggi.
Apakah model ITLA 2+2?
Model ITLA 2+2 merupakan sistem artikulasi yang membolehkan graduan program teknologi meneruskan persediaan mereka di universiti berkaitan, dengan matlamat untuk melengkapkan kerjaya profesional dan memperkukuh kemahiran mereka.
Tempoh
2 tahun pertama: Pelajar tersebut belajar dan menamatkan ijazah ahli teknologi mereka di universiti tempatan.
2 tahun kedua: Teruskan persediaan peringkat tinggi anda di universiti rakan kongsi untuk melengkapkan kitaran dan mendapatkan ijazah Kejuruteraan atau kelayakan yang setaraf.
Faedah
Kesinambungan pendidikan: Memudahkan peralihan daripada persediaan teknologi kepada kerjaya universiti.
Pengoptimuman masa: Membolehkan anda memanfaatkan pengetahuan yang diperoleh sebelum ini, mengikut syarat yang ditetapkan untuk artikulasi.
Unjuran profesional yang lebih besar: Ia mengintegrasikan persediaan teknologi dengan kemungkinan memperoleh ijazah, memperluaskan alternatif untuk pekerjaan dan pembangunan profesional.
Bacaan yang disyorkan:
