Întâlnirea a permis, de asemenea, identificarea altor domenii de interes comun care s-ar putea traduce în viitoare acorduri între cele două entități
Bogotá, Columbia – Rectorul Institutului Tehnologic al Americilor (ITLA), Jimmy Rosario Bernard, a avut o întâlnire în orașul Bogotá cu autoritățile Universității Naționale Deschise și la Distanță (UNAD), cu scopul de a extinde alternativele educaționale și tehnologice pentru studenții și absolvenții centrului.
Întâlnirea a avut ca scop stabilirea unor noi căi de cooperare și facilitarea continuității formării profesionale pentru cei care își finalizează programele la universitatea națională.
Una dintre principalele teme discutate a fost o propunere de articulare în cadrul modelului ITLA 2+2, prin care absolvenții programelor tehnologice își pot avansa traiectoria educațională și pot finaliza o diplomă la UNAD, extinzându-și posibilitățile de creștere profesională.
Rectorul Jimmy Rosario Bernard a subliniat valoarea acestor colaborări în consolidarea legăturilor internaționale și crearea de noi oportunități pentru absolvenți. De asemenea, a subliniat importanța schimbului de experiențe și cunoștințe între instituțiile care împărtășesc o viziune axată pe educație, tehnologie și inovație.
Întâlnirea a permis, de asemenea, identificarea altor domenii de interes comun care s-ar putea traduce în viitoare acorduri între ambele entități, prin inițiative de schimb, mobilitate studențească și proiecte comune legate de tehnologie și învățământ superior.
Bernard a fost primit de prorectorul pentru relații intersistemice și internaționale al UNAD, Leonardo Evemeleth Sánchez Torres, și de decanul Școlii de Științe de Bază, Tehnologie și Inginerie (ECBTI), inginerul Claudio Camilo González, cu care a discutat despre posibile inițiative de colaborare între cele două entități de învățământ superior.
Ce este modelul ITLA 2+2?
Modelul ITLA 2+2 este un sistem de articulare care permite absolvenților programelor tehnologice să își continue pregătirea la o universitate asociată, cu scopul de a finaliza o carieră profesională și de a-și consolida abilitățile.
Durată
Primii 2 ani: Studentul studiază și își finalizează studiile de tehnician la universitatea locală.
Al doilea an: Continuați pregătirea la nivel superior la universitatea parteneră pentru a finaliza ciclul și a obține o diplomă în inginerie sau o calificare echivalentă.
Beneficii
Continuitatea educațională: Facilitează tranziția de la pregătirea tehnologică la o carieră universitară.
Optimizarea timpului: Permite valorificarea cunoștințelor dobândite anterior, în conformitate cu condițiile stabilite pentru articulare.
O proiecție profesională mai mare: Integrează pregătirea tehnologică cu posibilitatea obținerii unei diplome, extinzând alternativele de angajare și dezvoltare profesională.
Lecturi recomandate:
