O Ministro da Educação enfatizou a necessidade de garantir o cumprimento do calendário e do horário escolar, considerando que os alunos devem receber todas as horas letivas estabelecidas
SANTO DOMINGO. Com uma previsão de2.686.971 alunos, o presidente Luis Abinader inaugurou esta segunda-feira o ano letivo 2026-2027 na Escola Básica Espejo La Milagrosa, no setor Cancela-La Ureña. O ano letivo 2026-2027 arrancou oficialmente esta segunda-feira na República Dominicana, segundo dados divulgados pelo Ministério da Educação durante a cerimónia presidida pelo presidente.
De acordo com os dados fornecidos durante o início do ano letivo, do número total de alunos que regressaram às salas de aula, 2.084.202 pertencem ao setor público, enquanto 602.769 pertencem ao setor privado.
Durante a cerimónia, que contou também com a participação do Ministro da Educação, Luis Miguel De Camps, o presidente salientou que o arranque do novo ano letivo representa uma oportunidade para continuar a fortalecer a educação e a preparar as novas gerações para os desafios do futuro.
Abinader afirmou que a República Dominicana, projetada para 2036, começa a ser construída a partir das salas de aula, dos professores e das famílias.
“Mas este país não será construído apenas com estradas, investimentos, empresas ou novas tecnologias. Será construído, acima de tudo, pela educação do nosso povo.”.
O presidente enfatizou ainda a importância de garantir que os alunos não só têm acesso ao sistema educativo, mas também alcançam melhores resultados de aprendizagem.
“Enfrentamos agora um desafio ainda maior: garantir que estar na escola significa aprender mais e aprender melhor.”.
Matrícula por níveis
De acordo com os dados apresentados pelo Ministério da Educação, para este ano letivo está prevista a matrícula de 422.518 alunos na educação pré-escolar, 1.197.014 no ensino básico, 869.750 no ensino secundário e 197.689 no sistema de educação de adultos.
A ministra De Camps destacou ainda o crescimento na educação pré-escolar. Para o período de 2026-2027, a previsão é de 422.518 alunos, em comparação com os 392.892 matriculados no ano letivo de 2024-2025, representando mais de 29.000 crianças a mais.
Informou ainda que 103.859 jovens irão frequentar formação técnica e profissional durante este período, representando mais 4.472 alunos em comparação com os anos anteriores.
O transporte de estudantes começa com 837 rotas
Outro ponto alto no início do ano letivo foi o reforço do Sistema Nacional de Transporte de Estudantes, que inicia o novo ano letivo com 837 carreiras em funcionamento e 29 autocarros adicionais.
De Camps salientou que este serviço permite que milhares de estudantes viajem de forma segura e gratuita, ajudando a reduzir o fardo económico sobre as famílias.
Educação acima das diferenças
Durante o seu discurso, o Ministro da Educação enfatizou ainda a necessidade de garantir o cumprimento do calendário e do horário escolar, considerando que os alunos devem receber todas as horas de ensino estabelecidas.
“Há também um direito que todos devemos proteger: o direito dos nossos alunos a receberem todas as horas de ensino a que têm direito. Nenhuma criança deve perder a oportunidade de aprender.” Neste sentido, afirmou que “os alunos e o seu direito de aprender devem ter prioridade sobre todas as nossas diferenças”, ao mesmo tempo que apelou ao fim da utilização dos alunos como instrumentos de confronto.
De Camps afirmou que a transformação do sistema educativo exige continuidade, acordos e uma visão estatal, e defendeu que a educação deve ser abraçada como uma causa nacional.
Um ano para aprender e descobrir
Durante a cerimónia de abertura, o Presidente Abinader incentivou os alunos a aproveitarem o novo ano letivo para desenvolverem as suas capacidades, descobrirem os seus talentos e não terem medo. O presidente reconheceu ainda o trabalho dos professores, diretores, pessoal administrativo e de apoio, bem como o apoio das famílias durante o processo educativo.
O início do ano letivo 2026-2027 decorreu em simultâneo com uma cerimónia oficial em Santiago de los Caballeros, liderada pela vice-presidente Raquel Peña no Instituto Politécnico Nuestra Señora de las Mercedes.
Com o regresso às salas de aula, as autoridades educativas consideram que um dos principais desafios do novo período é não só manter o acesso dos alunos ao sistema, mas também melhorar a aprendizagem, reforçar a formação de professores e preparar os jovens para a vida, a tecnologia, a ciência e os novos empregos.
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