Το εκπαιδευτικό μοντέλο που ενσωματώνει τέσσερις θεμελιώδεις τομείς γνώσης: Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική και Μαθηματικά
ΣΑΝΤΟ ΝΤΟΜΙΝΓΚΟ.– Το Τεχνολογικό Ινστιτούτο της Αμερικής (ITLA) και το Αυτόνομο Πανεπιστήμιο του Σάντο Ντομίνγκο (UASD) σημειώνουν πρόοδο στη διατύπωση πρωτοβουλιών και προτάσεων που αποσκοπούν στην επέκταση της πρόσβασης στην τεχνολογική εκπαίδευση και στην ενίσχυση της κατάρτισης στις θετικές επιστήμες, την τεχνολογία, τη μηχανική και τα μαθηματικά (STEM).
Και τα δύο ιδρύματα επιδιώκουν να προωθήσουν ευκαιρίες κατάρτισης και να αναπτύξουν δεξιότητες που σχετίζονται με τους τομείς με τη μεγαλύτερη ζήτηση στην οικονομία της γνώσης.
Κατά τη διάρκεια συνάντησης που πραγματοποιήθηκε στην κεντρική έδρα του ITLA, ο πρύτανης του ιδρύματος, Jimmy Rosario Bernard, τόνισε τη σημασία της προσέγγισης της τεχνολογίας και της εξειδικευμένης κατάρτισης σε μεγαλύτερο αριθμό πολιτών, στο πλαίσιο ενός οράματος που επικεντρώνεται στον εκδημοκρατισμό της πρόσβασης στην τεχνολογική εκπαίδευση, στη δημιουργία ευκαιριών και στην προετοιμασία του ανθρώπινου ταλέντου που απαιτεί η αγορά εργασίας.
«Το έχουμε ονομάσει αυτό εκδημοκρατισμό της τεχνολογικής εκπαίδευσης: φέρνοντας τις σταδιοδρομίες STEM και την τεχνολογία, γενικά, σε όλους», δήλωσε η Rosario Bernard.
Ο ακαδημαϊκός εξήγησε ότι αυτή η πρωτοβουλία επιδιώκει να επεκτείνει τις ευκαιρίες κατάρτισης, ιδίως μεταξύ των νέων και των επαγγελματιών, ως τρόπο προώθησης της κοινωνικής κινητικότητας και διευκόλυνσης της ενσωμάτωσης περισσότερων Δομινικανών σε στρατηγικούς τομείς που απαιτούν εξειδικευμένο προσωπικό.
«Η ιδέα δεν είναι να δημιουργήσουμε ένα εκατομμύριο ειδικούς στην Τεχνητή Νοημοσύνη, αλλά μάλλον ένα εκατομμύριο Δομινικανοί -δάσκαλοι, δικηγόροι, γιατροί, επιχειρηματίες - για να κάνουν αυτό που ήδη κάνουν καλύτερα, υποστηριζόμενοι από την τεχνητή νοημοσύνη», επεσήμανε.
Από τι αποτελείται η προσέγγιση STEM;
Η προσέγγιση STEM είναι ένα εκπαιδευτικό μοντέλο που ενσωματώνει τέσσερις θεμελιώδεις τομείς γνώσης: Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική και Μαθηματικά, σύμφωνα με το ακρωνύμιό της στα αγγλικά:
- S – Επιστήμη: Επιστήμες.
- T – Τεχνολογία: Τεχνολογία.
- Ηλεκτρονική Μηχανική: Μηχανική.
- Μ – Μαθηματικά: Μαθηματικά.
Αυτό το μοντέλο στοχεύει να διασφαλίσει ότι οι μαθητές δεν απλώς απομνημονεύουν έννοιες, αλλά μάλλον αναπτύσσουν την ικανότητα να αναλύουν καταστάσεις, να εντοπίζουν προβλήματα, να προτείνουν λύσεις, να καινοτομούν και να εφαρμόζουν τις γνώσεις που αποκτούν σε σενάρια της πραγματικής ζωής.
Ποιος είναι ο στόχος του STEM;
Ο κεντρικός σκοπός της προσέγγισης STEM είναι να προετοιμάσει τους ανθρώπους να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις ενός περιβάλλοντος που χαρακτηρίζεται όλο και περισσότερο από καινοτομία και τεχνολογικές εξελίξεις.
Επιπλέον, επιδιώκει να ενισχύσει την κριτική σκέψη, τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων και την ικανότητα χρήσης επιστημονικών και τεχνολογικών εργαλείων, δεξιότητες που θεωρούνται απαραίτητες για την κάλυψη των αναγκών της αγοράς εργασίας και της ψηφιακής οικονομίας.
Προτεινόμενα αναγνώσματα:
