Il modello educativo che integra quattro aree fondamentali del sapere: Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica
SANTO DOMINGO.– L'Istituto Tecnologico delle Americhe (ITLA) e l'Università Autonoma di Santo Domingo (UASD) stanno compiendo progressi nell'elaborazione di iniziative e proposte volte ad ampliare l'accesso all'istruzione tecnologica e a rafforzare la formazione nelle discipline scientifiche, tecnologiche, ingegneristiche e matematiche (STEM).
Entrambe le istituzioni mirano a promuovere opportunità di formazione e a sviluppare competenze relative ai settori più richiesti nell'economia della conoscenza.
Nel corso di un incontro tenutosi presso la sede principale dell'ITLA, il rettore dell'istituto, Jimmy Rosario Bernard, ha sottolineato l'importanza di rendere la tecnologia e la formazione specialistica più accessibili a un numero maggiore di cittadini, nell'ambito di una visione volta a democratizzare l'accesso all'istruzione tecnologica, a generare opportunità e a preparare il talento umano richiesto dal mercato del lavoro.
"Abbiamo definito questo processo la democratizzazione dell'istruzione tecnologica: rendere le carriere STEM e la tecnologia, in generale, accessibili a tutti", ha affermato Rosario Bernard.
L'accademico ha spiegato che questa iniziativa mira ad ampliare le opportunità di formazione, soprattutto tra i giovani e i professionisti, al fine di promuovere la mobilità sociale e facilitare l'inserimento di un maggior numero di dominicani in settori strategici che richiedono personale specializzato.
"L'idea non è quella di creare un milione di esperti di intelligenza artificiale, ma piuttosto di permettere a un milione di dominicani – insegnanti, avvocati, medici, imprenditori – di fare meglio ciò che già fanno, supportati dall'intelligenza artificiale", ha sottolineato.
In cosa consiste l'approccio STEM?
L'approccio STEM è un modello educativo che integra quattro aree fondamentali di conoscenza: Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica, secondo il suo acronimo in inglese:
- S – Scienza: Scienze.
- T – Tecnologia: Tecnologia.
- E – Ingegneria: Ingegneria.
- M – Matematica: Matematica.
Questo modello mira a garantire che gli studenti non si limitino a memorizzare i concetti, ma sviluppino piuttosto la capacità di analizzare le situazioni, identificare i problemi, proporre soluzioni, innovare e applicare le conoscenze acquisite a scenari di vita reale.
Qual è l'obiettivo delle discipline STEM?
L'obiettivo principale dell'approccio STEM è preparare le persone ad affrontare le sfide di un ambiente sempre più caratterizzato da innovazione e progressi tecnologici.
Inoltre, si propone di rafforzare il pensiero critico, la creatività, la capacità di risolvere problemi e l'abilità nell'utilizzo di strumenti scientifici e tecnologici, competenze considerate essenziali per soddisfare le esigenze del mercato del lavoro e dell'economia digitale.
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