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Eles estão unindo forças para expandir o acesso à educação tecnológica e ao treinamento em STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática)

O modelo educacional que integra quatro áreas fundamentais do conhecimento: Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática

SANTO DOMINGO– O Instituto Tecnológico das Américas (ITLA) e a Universidade Autônoma de Santo Domingo (UASD) estão avançando na articulação de iniciativas e propostas voltadas para a ampliação do acesso à educação tecnológica e o fortalecimento da formação em ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM).

Ambas as instituições buscam promover oportunidades de treinamento e desenvolver habilidades relacionadas às áreas de maior demanda na economia do conhecimento.

Durante uma reunião realizada na sede principal do ITLA, o reitor da instituição, Jimmy Rosario Bernard, destacou a importância de aproximar a tecnologia e a formação especializada de um número maior de cidadãos, como parte de uma visão focada na democratização do acesso à educação tecnológica, gerando oportunidades e preparando o talento humano que o mercado de trabalho exige.

“Chamamos isso de democratização da educação tecnológica: levar as carreiras em STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) e a tecnologia, em geral, a todos”, disse Rosario Bernard.

O acadêmico explicou que essa iniciativa busca ampliar as oportunidades de formação, especialmente entre jovens e profissionais, como forma de promover a mobilidade social e facilitar a inserção de mais dominicanos em setores estratégicos que demandam pessoal especializado.

“A ideia não é criar um milhão de especialistas em IA, mas sim que um milhão de dominicanos — professores, advogados, médicos, empresários — façam o que já fazem melhor, com o apoio da inteligência artificial”, destacou.

Em que consiste a abordagem STEM?

A abordagem STEM é um modelo educacional que integra quatro áreas fundamentais do conhecimento: Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática, de acordo com sua sigla em inglês:

  • S – Ciência: Ciências.
  • T – Tecnologia: Tecnologia.
  • E – Engenharia: Engenharia.
  • M – Matemática: Matemática.

Este modelo visa garantir que os alunos não se limitem a memorizar conceitos, mas sim desenvolvam a capacidade de analisar situações, identificar problemas, propor soluções, inovar e aplicar o conhecimento adquirido a cenários da vida real.

Qual é o objetivo do STEM?

O principal objetivo da abordagem STEM é preparar as pessoas para enfrentar os desafios de um ambiente cada vez mais marcado pela inovação e pelos avanços tecnológicos.

Além disso, busca fortalecer o pensamento crítico, a criatividade, a resolução de problemas e a capacidade de usar ferramentas científicas e tecnológicas, habilidades consideradas essenciais para atender às necessidades do mercado de trabalho e da economia digital.

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Carlos Canário
Carlos Canário
Se Deus quiser. Sou marido, pai, locutor de rádio e jornalista. Tenho experiência em jornalismo esportivo, televisão, mídia impressa e digital. Interesso-me por questões comunitárias que afetam os setores mais vulneráveis, com o objetivo de contribuir, mesmo que de forma modesta, para a solução desses problemas.
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