SAINT-DOMINGUE. La Fondation EcoBahí a présenté les premiers résultats de son programme éducatif global en République dominicaine, une initiative qui a bénéficié à 4 159 élèves et 333 enseignants des niveaux primaire et secondaire.
Durant cette période scolaire, le projet a touché directement les élèves et les enseignants grâce à un modèle éducatif dynamique qui reflète l'engagement de l'établissement en faveur de la conservation des ressources naturelles et du développement durable.
Actions visant à renforcer la sensibilisation à l'environnement
L'organisation a souligné que les activités allaient de journées de sensibilisation dans les salles de classe à des ateliers techniques sur la gestion des déchets et la protection de la faune sauvage, contribuant ainsi au renforcement d'une culture de durabilité dans les communautés scolaires et au développement de capacités liées à la chaîne de valeur des principales destinations touristiques du pays.
Il a souligné que, grâce à des visites mensuelles coordonnées avec les administrations scolaires, l'équipe technique de la Fondation anime des séances en classe où les élèves apprennent la bonne gestion des déchets, la création de jardins scolaires, l'entretien des mangroves et la protection des espèces locales telles que la baleine à bosse, le lamantin et le perroquet.
Les activités sont développées selon une dynamique pédagogique adaptée à chaque niveau scolaire.
Centres éducatifs en vedette
centres éducatifs Freddy Gatón Arce et Gregorio Urbano Gilbert Suero dans la province de San Pedro de Macorís, dont les efforts au sein de l'initiative environnementale leur ont permis d'être sélectionnés pour établir une alliance avec la Fondation Seacology et la Coalition pour le fleuve Higuamo.
Cette collaboration a donné naissance au « Mangroves en action », qui a permis l’installation d’une crèche scolaire, la création de fresques murales, la mise en place de systèmes de récupération des eaux de pluie et la création de jardins communautaires.
Impact sur les communautés et les alliances
Le soutien de la Fondation a servi de pont stratégique entre les centres éducatifs, le secteur privé et les hôtels Bahia Principe de Samaná, La Romana et Bávaro, facilitant la gestion des ressources et des dons.
Les directeurs et les enseignants soulignent que les initiatives développées par le biais des comités environnementaux scolaires et des visites de terrain dans les zones protégées ont encouragé une plus grande participation des élèves et ont contribué à la restauration des espaces verts sur les terrains scolaires, créant ainsi des environnements plus propres et mieux organisés.
« Permettre à plus de 4 100 élèves et à leurs enseignants de mieux connaître nos ressources naturelles confirme que l’éducation est le fondement du développement durable. Des projets comme « Mangroves en action » démontrent qu’en faisant le lien entre les écoles, le secteur privé et d’autres organisations partenaires, nous obtenons un impact durable qui dépasse le cadre de la salle de classe et profite directement à nos communautés », a déclaré Álex Matás, directeur de la Fondation dans le pays.
Intégration de nouveaux centres éducatifs
Au vu des résultats obtenus au cours de cette étape, l'entité a indiqué que, pour la période à venir, sept nouveaux centres éducatifs au réseau, grâce à des approches préalablement planifiées avec les communautés.
Le projet sera également mis en œuvre afin de le standardiser et de le renforcer. Ces mesures comprennent l'harmonisation du contenu et des méthodes d'éducation à l'environnement entre ses sites au Mexique et en République dominicaine.
Le programme comprendra également un manuel officiel pour les enseignants et un guide méthodologique pour les animateurs, qui organiseront le contenu en modules thématiques afin de faciliter le déroulement des activités en classe.
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