산토도밍고. 에코바히 재단은 도미니카 공화국에서 실시한 종합 교육 프로그램의 초기 성과를 발표했습니다. 이 프로그램은 초중등 교육 단계의 학생 4,159명과 교사 333명에게 혜택을 제공했습니다.
이 학기 동안 프로젝트는 자연 자원 보존과 지속 가능한 발전에 대한 기관의 헌신을 반영하는 역동적인 교육 모델을 통해 학생과 교사에게 직접적으로 다가갔습니다.
환경 인식을 강화하기 위한 조치
해당 단체는 교실에서의 인식 개선 활동부터 폐기물 관리 및 야생 동물 보호에 관한 기술 워크숍에 이르기까지 다양한 활동을 통해 학교 공동체의 지속 가능성 문화를 강화하고 국가 주요 관광지의 가치 사슬과 연계된 역량을 개발하는 데 기여했다고 강조했습니다.
그는 재단의 기술팀이 학교 행정부와 협의하여 매달 방문을 통해 학생들에게 올바른 폐기물 관리, 학교 텃밭 조성, 맹그로브 보호, 혹등고래, 바다소, 앵무새와 같은 지역 동식물 보호에 대한 교육을 제공한다고 언급했습니다.
이러한 활동들은 각 학년 수준에 맞춰 조정된 교육적 역동성을 통해 개발됩니다.
주요 교육 센터
EcoBahía는 산 페드로 데 마코리스 주에 있는 프레디 가톤 아르세와 그레고리오 우르바노 길버트 수에로 교육 센터 의 활동을 강조했는데 , 이 센터들은 환경 이니셔티브에 대한 노력 덕분에 해양학 재단 및 히구아모 강 연합과 협력 관계를 구축할 수 있는 기관으로 선정되었습니다.
이러한 협력은 "맹그로브 실천 프로젝트", 이를 통해 유치원 설치, 벽화 제작, 빗물 활용 시스템 구축, 공동체 정원 조성 등이 가능해졌습니다.
지역사회 및 연합에 미치는 영향
재단의 지원은 사마나, 라 로마나, 바바로에 있는 교육 기관, 민간 부문 및 바히아 프린시페 호텔 간의 전략적 가교 역할을 하여 자원 및 기부금 관리를 용이하게 했습니다.
교장과 교사들은 학교 환경 위원회를 통해 개발된 여러 활동과 보호 구역 현장 방문이 학생들의 참여를 증진시키고 학교 부지 내 녹지 공간 복원에 기여하여 더욱 깨끗하고 정돈된 환경을 조성했다고 강조합니다.
"4,100명이 넘는 학생과 교사들에게 천연자원에 대한 지식을 제공하는 것은 교육이 지속가능성의 기반임을 다시 한번 확인시켜 줍니다. '맹그로브 인 액션'과 같은 프로젝트는 학교, 민간 부문, 그리고 다른 파트너 기관들을 연결하는 가교 역할을 함으로써 교실을 넘어 지역사회에 직접적인 혜택을 주는 지속적인 영향력을 창출할 수 있음을 보여줍니다."라고 알렉스 마타스 재단 케냐 지부장은 말했습니다.
새로운 교육 센터 통합
이 단계에서 달성한 결과를 바탕으로 해당 기관은 향후 7개의 새로운 교육 센터를 네트워크에 편입할 것이라고 발표했습니다.
또한, 프로젝트의 표준화 및 강화를 목표로 하는 업데이트를 시행할 예정입니다. 이러한 조치에는 멕시코와 도미니카 공화국에 있는 프로젝트 현장 간의 환경 교육 콘텐츠 및 방법론을 일치시키는 것이 포함됩니다.
이 프로그램에는 교사를 위한 공식 매뉴얼과 진행자를 위한 방법론 가이드도 포함될 예정이며, 이 가이드들은 교실 활동 개발을 용이하게 하기 위해 내용을 주제별 모듈로 구성할 것입니다.
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