Attribuiscono la situazione alla mancanza di una politica governativa, all'improvvisazione, al disordine, all'indolenza e alla sordità delle autorità, che non permettono loro di ascoltare il grido di protesta della comunità
A causa delle condizioni critiche degli edifici, diverse scuole di San Francisco de Macorís non hanno iniziato l'anno scolastico ieri, chiedendo al Ministero dell'Istruzione di intervenire con urgenza per riparare le strutture che rischiano di crollare.
Durante la pandemia, le comunità hanno segnalato alle autorità scolastiche le pessime condizioni strutturali di diverse scuole, segnalazioni che sono state ignorate, pertanto le lezioni continueranno a essere rinviate per il timore, diffuso nella comunità scolastica, che gli edifici possano crollare e causare una tragedia.
“Non hanno mai prestato la minima attenzione a questa realtà, e così oggi, all'inizio dell'anno scolastico, abbiamo diversi centri a SFM, non solo la scuola Eugenio Cruz Almánzar, ma anche altri che non inizieranno l'anno in presenza”, ha dichiarato Robert Frías, leader della comunità, in un video trasmesso ieri dal programma El Jarabe de Zapete.
L'elenco delle richieste comprende anche supporto amministrativo, personale docente, servizi igienici e altre necessità. "Non sussistono le condizioni per garantire il livello minimo di igiene e prevenire la diffusione del Covid-19. La responsabilità di questa situazione ricade interamente sulle autorità scolastiche.".
Per Frías, la mancanza di una politica governativa, l'improvvisazione, il disordine e l'indolenza sono elementi caratteristici delle attuali autorità, che non prestano attenzione né ascoltano la realtà dei membri della comunità.
Consuelo Rodríguez, presidente del sindacato e dell'unità pedagogica dell'Associazione degli Insegnanti (ADP), ha denunciato lo stato di abbandono della scuola Paulina Valenzuela. "Con una sola scossa di terremoto, potrebbe crollare su di noi, quindi siamo a rischio, l'intera comunità scolastica.".
