SANTO DOMINGO. – El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd), informó que este martes 23 de junio incia la primera convocatoria de las Pruebas Nacionales 2026, proceso en el que participarán 111,994 estudiantes de Educación Secundaria y de la modalidad de Personas Jóvenes y Adultas.
La entidad educativa explicó que las evaluaciones correspondientes al nivel Secundario se desarrollarán hasta el viernes 26 de junio y abarcan a estudiantes de las modalidades Académica, Técnico Profesional y en Artes, procedentes de 3,002 centros educativos del país.
Matemáticas abre la jornada
De acuerdo con el Minerd, la primera jornada de evaluaciones comenzó este martes con la asignatura de Matemáticas.
El miércoles 24 de junio los estudiantes serán examinados en Lengua Española, mientras que el jueves 25 corresponde a Ciencias Sociales. Finalmente, el viernes 26 concluirá el proceso con las pruebas de Ciencias de la Naturaleza.
Las evaluaciones para los estudiantes de Educación Secundaria de Personas Jóvenes y Adultas se aplicarán los días 27 y 28 de junio.
Más de 9 mil centros sede habilitados
El Ministerio de Educación indicó que el operativo es coordinado por la Dirección de Evaluación de los Aprendizajes, dependencia del Viceministerio de Supervisión y Control de la Calidad de la Educación, y cuenta con la participación de las direcciones regionales y distritales.
Para la aplicación de las pruebas fueron habilitados 9,013 centros sede en todo el territorio nacional, donde los estudiantes deberán presentarse con una hora de anticipación para facilitar la organización y el cumplimiento de los protocolos establecidos.
La institución recordó que las pruebas para el nivel Secundario inician oficialmente a las 9:00 de la mañana.
Evaluación y seguimiento
El Minerd aseguró que el proceso cuenta con mecanismos de supervisión y seguimiento en los niveles distrital, regional y nacional, con el propósito de garantizar la transparencia, confiabilidad y calidad de las evaluaciones.
Asimismo, destacó que las Pruebas Nacionales, implementadas en el nivel Secundario desde 1994, tienen como objetivo certificar los aprendizajes alcanzados por los estudiantes y aportar información que contribuya al fortalecimiento y mejora continua de la calidad educativa.
