एशले मोरालेस-कार्टाजेना द्वारा
El Inmobiliario के लिए विशेष
पुएर्तो प्लाटा, 2003: दो ढह चुके स्कूलों ने हमें हमारी कक्षाओं की नाजुकता की याद दिला दी। अगर वह भूकंप स्कूल के समय आया होता, तो हम आज भी उन बच्चों के लिए शोक मना रहे होते।.
22 सितंबर, 2003 की सुबह तड़के 12:45 बजे, प्यूर्टो प्लाटा
शहर 6.4 तीव्रता के भूकंप से हिल गया, जिसने कुछ ही सेकंड में पूरे शहर को थरथरा दिया। मैं 15 साल का था और
हाई स्कूल के दूसरे साल में पढ़ रहा था। मैं जाग रहा था और होमवर्क कर रहा था, तभी मुझे अलमारी में कंपन महसूस हुई। एक
पल के लिए मुझे लगा कि अलमारी मुझ पर गिर जाएगी। मैं सैंटो डोमिंगो में था—मुझे अपने माता-पिता की चिंता सता रही थी—
यह पहली बार था जब मैंने कोई बड़ा भूकंप महसूस किया था।
उस समय सोशल मीडिया की शुरुआत ही हो रही थी, और तुरंत जानकारी साझा करना भविष्य की बात लगती थी। मेरे मन में कई सवाल उठने लगे कि आखिर हुआ क्या था और कहाँ हुआ था। सुबह की खबरों में बताया गया कि प्यूर्टो प्लाटा में भूकंप आया था। सबसे ज़्यादा असर गिल्बर्ट "ला रिफॉर्मा" अर्बन हाई स्कूल में महसूस किया गया, जहाँ एक इमारत लगभग पूरी तरह ढह गई, उसकी पहली मंज़िल टूट गई और छतें उड़ गईं।.
इसके ठीक पास में ही जोस डुबेउ हाई स्कूल था, जिसे भी भारी नुकसान हुआ,
इसकी एक इमारत का आंशिक रूप से ढह जाना और गहरी दरारें पड़ जाना जिससे कक्षाओं की सुरक्षा खतरे में पड़ गई।
स्कूल की इमारतें, जिन्हें आश्रय स्थल के रूप में काम करना था - उदाहरण के लिए
भूकंप के बाद - टूटी हुई दीवारों और मलबे में तब्दील हो गईं।
अब कल्पना कीजिए कि यह घटना सुबह 10:00 बजे घटी होती। कक्षाओं में
पर्याप्त बच्चे होते और ला रिफॉर्मा स्कूल के ढहने से प्यूर्टो प्लाटा में सैकड़ों बच्चों की जान चली जाती।
हम क्या प्रतिक्रिया देते? दोनों स्कूलों में फंसे बच्चों और शिक्षकों के लिए हम क्या करते
? शायद अस्पताल मरीजों से भर जाते और हमारी
बचाव टीमों को एक कठिन और चुनौतीपूर्ण कार्य का सामना करना पड़ता। यह त्रासदी 2003 में नहीं घटी क्योंकि
भूकंप आधी रात को आया था, लेकिन जब तक डोमिनिकन गणराज्य के इतने सारे स्कूल
असुरक्षित स्थिति में हैं,
दो दशक से अधिक समय बीत जाने के बाद भी, देश ने इस भेद्यता का व्यापक रूप से समाधान नहीं किया है। यूनेस्को के हालिया आकलन, BERLAC परियोजना और VISUS पद्धति के माध्यम से, इस बात की पुष्टि करते हैं कि डोमिनिकन गणराज्य के अधिकांश स्कूलों में संरचनात्मक खामियां हैं जो भूकंप का कारण बन सकती हैं। हजारों बच्चे प्रतिदिन ऐसी छतों के नीचे पढ़ते हैं जो अगले भूकंप का सामना नहीं कर पाएंगी ।
स्कूलों की सुरक्षा को राज्य नीति के रूप में अपनाया जाना चाहिए। तत्काल आवश्यक कदम स्पष्ट हैं: 1. सभी सरकारी और निजी स्कूलों के साथ-साथ अस्पतालों का भूकंपीय भेद्यता मूल्यांकन करें ।
2. भूकंपरोधी सुदृढ़ीकरण को लागू करें, जिसमें सक्रिय फॉल्ट के निकट स्थित
और सबसे अधिक छात्रों वाले क्षेत्रों को प्राथमिकता दी जाए।
3. वास्तविक और स्वतंत्र निरीक्षणों के माध्यम से भवन निर्माण संहिता का अनुपालन सुनिश्चित करें ।
4. आपातकालीन रोकथाम और प्रतिक्रिया में स्कूली समुदायों को प्रशिक्षित करें।.
हमारे बच्चे इंतज़ार नहीं कर सकते। अगर कक्षाएँ डगमगाती हैं, तो राष्ट्र का भविष्य डगमगाता है।
लचीलापन अचानक नहीं बनता: इसे आज ही स्कूलों से शुरू करके बनाया जाता है।
लेखक एक सिविल इंजीनियर हैं, जो भू-तकनीकी अभियांत्रिकी और भूकंपीय प्रतिरोध में विशेषज्ञता रखते हैं।.
इस लेख में व्यक्त किए गए विचार पूरी तरह से इसके लेखक के हैं।.
